第103章 这个老师有点野19

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过年前两个月，人工天麻种植告一段落，又刚完成一批野生天麻的交付，稍有空闲。
昭颜和村长一商议，便开始动土盖学校了。
这事迫在眉睫，原本学生只有45人，就已经把教室挤得满满当当。而如今，入学的学生越来越多，教室坐不下，课桌也放不了。
为了不影响教学进度，而且原址地方也不够大，已经不满足教学需求了。所以昭颜和村长为向阳小学重新选了一处地势较高的空地重建。
计划中学校盖两排土坯房。
前排是学生的教室，一共六间。五间是宽敞明亮的教室，总算是做到一个年级一间教室，不用再混在一起上课了，还有一间是老师的办公室。
后排三间房间作为老师们的宿舍。
因为孩子越来越多，教室坐不下，天晴的时候，不少孩子就坐在了学校前面的空地学习，条件比较艰苦。
所以，村长就联合下阳村的村长，发动全村的父老乡亲，先放一放手上的活计，一起干，能早一天是一天，让孩子们坐进新教室安心学习。
紧赶慢赶的，一个月不到的时间，前排的新教室总算是盖完了，后排的三间老师宿舍可以慢慢干，不用那么着急了，毕竟还可以住原向阳小学后面的宿舍。
新教室刚盖完，县里就送来了桌椅。县长对于不要县里补助，坚持自力更生的徐老师和徐老师带领下发展的上阳村印象极好。
既然补助方面没给上阳村，那就别的方面尽可能给予优待。
比如给上阳村联系稳定的天麻销售渠道，还比如教育、医疗方面给予照顾，还有申请的县里到上阳村的修路计划，也排上了日程。
上阳村自己出资修完了村里的路，又开始修村口到安阳镇上的路。这到县里的路，县里觉得自己怎么也得揽过来干了，好歹为这个未来的“天麻村”出份力。
就说咱们县里也不能欺负老实村啊，不哭不闹不要钱，还为上头着想的孩子可不多。
且行且珍惜吧。
而这个老实村，也争气得很！
上阳村出产的野生天麻，不仅品质好，处理、加工也非常注意细节，一经销售到外省市，市场上得到的反馈也是一致好评。
如今，已经用不着他们卖力推销，就有不少合作社闻风而来，主动找到了青市，要求搭桥牵线。而青市又联系了黑山县里，转述合作社的希望——和上阳村的天麻加工厂签订长期的购销协议。
上阳村的天麻一时之间供不应求，订单都排到了年后四五月份。
照着这个趋势，一旦人工种植出天麻，产量能保证，上阳村的发展潜力无限。
看着上阳村蒸蒸日上，村民们手中活络的钱也多了，大伙心里都热乎起来。
这个时候，他们终于意识到知识能改变命运了。
敢情他们上阳村穷了这么多年，就是因为不读书、不学习，吃了没文化的亏！这徐老师一来，就带领他们摆脱贫困了，现在正朝着越来越好的方向发展！
至于为什么这几年里来了一批又一批知青，留下的、走了的、嫁给本村的……都有文化，怎么就都没做出成绩呢？
这个问题问得好，秦绵老师早就给出了最标准的官方答案。
——不是读书不好，而是大家没读够。知识储备不够，导致他们能力有限。如果继续学习，继续努力，相信有一天也会和徐老师一样厉害，哪怕不是一样厉害，缩短距离也是好的。
总而言之，要多读书，多学习，努力向徐老师看齐！
这不单单让村民们恍然大悟，就连潘勇和郑曼玲都被洗脑了，真心就觉得：自己不行、能力不够的原因终于找到了——读书不够，学习没学到火候，一知半解，完全不够深刻。
从此，上阳村、下阳村掀起了一股学习热潮——以徐老师为榜样，发奋读书、改变命运！
不单单孩子们在学习，连知青们平时上完工回到知青所，也人手一本书，发奋学习起来。
这也就阴错阳差地促成了2年后，国家恢复高考，上阳村和下阳村的知青们几乎都考上了大学，这命中率之高，震惊了全国。
上阳村的孩子们被陆陆续续送回到了学校，下阳村也受了感染，其次是旁的村的，一些师资力量不足的村，听到风声，哪怕多走几里地，也要把孩子送过来。
向阳小学的新校舍目前是附近几个村最大的，而且免学费。针对本村学生学费和书本费全免，外村的学生免学费，只交书本费，但这也比其他学校都交的要好。
向阳小学的学生从原来的45个，增加到了113个，还在不断增加中。
规划的教室是够了，但是老师又不够了。
老师只有秦绵和昭颜，后续通过组织考试选拔，选出成绩优秀的前三位入职。其中上阳村的知青陆志远，杨静入选，还有1个知青是其他村的