第33章 电影学院的学生都来学习了

“今天我们来讲一下，情绪如何渐进表达。”电影学院的表演老师大能正在给同学们上课。
讲台下方同学们却在窃窃私语。
大能老师这个电影学院上课签到率最高的一位年轻老师，平时他的课都是座无虚席。
他讲课的时候，全场鸦雀无声。
今天是怎么了，这下面的同学们一个个拿着手机看什么呢？
“同学们，你们都在看什么？”他指着坐前排的几位同学，问道。
那几个同学赶忙把手机收了起来：“没什么，大能老师，您继续讲。”
“我刚才讲的你们都听到了吧，现在我找一位同学过来做个示范，表演一下情绪的递进表达。”
“老师我来。”
“老师叫我”
大能发现今天同学们还是很积极的嘛，连平时不举手的同学都把手举了起来。
他指了指坐在最后一排的一位男生：“就你吧。”
那个男生调整了一下表情，走到讲台，问了一句：“老师，表演什么都可以吧？”
大能说：“嗯，只要能把情绪由弱到强表达出来就行了。”
男生说：“那我给大家表演一个哭坟吧。”
大能：“嗯？”
男生刚才看了徐阳今天早上的录播视频，于是仿照着他的样子，从娓娓道来的念叨开始，到慢慢的抹眼泪，最后到嚎啕大哭。
台下的同学们大多也都看了徐阳的直播或者视频，连连发出“嘘”声。
“你这演的是什么啊？看看人家，差远了。”
大能觉得莫名其妙，这位同学刚才表达的不是挺好的吗？
虽然哭坟这个环节，他属实是没想到吧，但是这情绪也有逐渐的推进过程啊。
他刚想夸赞几句的，听到下面同学们的议论，对自己都产生怀疑了。
“你们觉得他表达的不好吗？”大能问同学们。
“嗯，不好。”
“哪里不好呢？同学们你们来说说。”大能本打算进行一番讲解，但是总感觉今天的气氛不太对，为了避免言多必失，就让下面的学生来讲。
“情绪表达不够！我看他的表演没想哭。”
“太假了，一点感染力都没有！”
“他这表演大导演绝对看不上！”
大能觉得大家说的有点过了，赶紧说道：“同学们，你们才上大二，这个表演是个不断学习和积累的过程，我觉得刚才这位同学表演的就很不错。要是想让自己的表演能感染到观众，甚至说有大导演一眼看中，我相信包括我在内，咱们电影学院的老师们都未必回回都能成功，何况你们还这么年轻，不要急功近利。”
“可是有人就可以啊，他那么年轻，而且他没上过电影学院。”台下有位同学站起来说道。
大能忙问：“这位同学，你是不是道听途说啊。据我所知，现在能在业内称得上非常有演技的年轻演员，几乎没有。很多童星出身的年轻演员，也还在不断摸索中。不知道你说的这位是？”
那位同学掏出手机来，指着屏幕上的徐阳说：“就是他！”
大能：“首先，上课期间看手机，本身就是不对的，刚才我发现很多同学都在下面说话，今天的上课状态明显不如以前。
你说的这个，我下课后会去看，不要耽误了大家的宝贵时间，坐下吧。”
刚才说话的那位同学有些不服气的坐下了，这时候又有同学站了起来：“大能老师，我记得您跟我们讲过，不管这个人什么出身，只要他会表演，都可以让我们拿来学习，对吗？”
大能听了，点了下头：“对，我的确说过这个话。表演这个事情，除了在学校里学习，还得会观察生活，生活中那些真情流露的表达，都可以拿来做学习素材。”
“那这个人的表达，我们可以作为学习素材吧。”这位同学也举起了手机。
台下还有同学在附和：
“是啊，看看他的视频。”
大能说：“行，既然你们都想看，那咱们就看看，到底他有什么能耐，能让你们练课都不想听了。这位同学，你把你刚才看的视频发到我的手机，我脸上屏幕，大家一起看。”
视频一打开，就看到徐阳在一处坟头前。
大能看着刚才表演的那位同学，问：“所以你刚才是在模仿他？”
那人点点头，说：“我还是不如他。”
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